为深入贯彻落实学校心理健康教育工作部署，压紧压实心理育人责任，全面提升工作规范化、专业化水平，5 月 25 日，前沿交叉学科学院召开领导班子专题学习会，专题学习《中南林业科技大学学生心理健康教育实施办法》《中南林业科技大学心理危机预警学生管理办法》。学院党委书记潘云主持会议，全体在校班子成员、党支部书记和全体行政人员参加专题学习。
会上，学院党委副书记汪灵丹领学并作专题解读，重点围绕文件指导思想、工作目标、组织职责、核心机制等内容进行系统阐释，详细讲解“四位一体”工作体系、四级预警防控体系、“五早”预警机制、“五个一”干预机制，以及危机预警分级、入库流程、日常管理、高风险学生处置、家校协同、校医联动等关键要求。此前，全体学工人员已先期开展学习，为本次研讨奠定了扎实基础。
会议指出，学生心理健康教育是落实立德树人根本任务的关键环节，是维护校园安全稳定的重要底线。辅导员要迅速组织各年级、各班级开展专题培训，确保工作落到实处。全体教师要提高政治站位，深刻认识新形势下加强学生心理健康工作的极端重要性，把思想和行动统一到学校部署要求上来，坚决扛起心理育人政治责任。
会议强调，学院要以此次学习为契机，严格对标文件要求，推动工作落地见效：一是强化责任落实，健全学院心理育人工作机制，压实班子成员、辅导员、班主任、研究生导师及学生骨干责任，构建“三全”育人格局；二是抓实排查预警，严格执行分级分类动态管理，常态化开展危机排查，规范建档、跟踪、访谈与家校沟通，坚决落实“五早”预警机制；三是深化协同联动，加强与学校心理健康教育中心、专业医疗机构对接，完善转介处置流程，健全校—院—班—寝四级防控网络；四是提升工作质效，结合学院实际，加强业务培训，定期研判推进，推动心理健康教育与学生管理、人才培养深度融合。
此次专题学习进一步统一思想、明确任务、压实责任。下一步，学院将持续把心理健康教育摆在突出位置，以更高标准、更实举措、更严作风抓好制度执行与工作落地，全力守护学生身心健康与生命安全，为学生成长成才保驾护航，为学校高质量发展筑牢安全稳定防线。（一审/罗维嘉 二审/汪灵丹 三审/潘云）
